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概要
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英語のしくみと教え方
こころ･ことば･学びの理論をもとにして
くろしお出版
2020/09
9784874248393
表紙画像は「紀伊國屋書店」のものを使用しています。
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利用状況
貸出中
詳細
| 和洋区分 | 和書 |
|---|---|
| 書名,巻次,叢書名 | 英語のしくみと教え方 こころ･ことば･学びの理論をもとにして |
| 著者名 | 白畑知彦 中川右也編 |
| 出版者 | くろしお出版 |
| 出版年月日 | 2020/09 |
| 定価 | 1,800 |
| ペ ー ジ | xiii, 217p 挿図 |
| ｻｲｽﾞ | 21cm |
| ISBN1 | 9784874248393 |
| 注記 | 中部地区英語教育学会の課題別研究ﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄ｢言語･認知･学習理論を基盤とした英語指導の新しい展開｣(2018年度-2020年度､代表:今井隆夫)での共同研究を発展させた成果として誕生したもの "小学校から大学までの教員に向けて､学習者がつまずきやすい英語学習項目について､その理論を具体的にわかりやすく紹介｡｢学習者の認知能力を活性化する過去形の有機的な指導法｣など､実践に役立つ指導法を提案する｡"--TRC MARCより 文献あり |
| 件名 | 英語教育 |
| 内容細目1 | 英語のしくみと教え方 : こころことば学びの理論をもとにして |
|---|---|
| 内容細目2 | ｺｱを活用した多義語指導の理論と指導法 |
| 内容細目3 | 藤井数馬 |
| 内容細目4 | 動詞の3区分の知識とその指導法 |
| 内容細目5 | 大瀧綾乃 |
| 内容細目6 | 派生接辞の特徴とその指導法 |
| 内容細目1 | 田村知子 |
|---|---|
| 内容細目2 | 英語代名詞の特徴とその指導法 |
| 内容細目3 | 白畑知彦 |
| 内容細目4 | 学習者の認知能力を活性化する過去形の有機的な指導法 |
| 内容細目5 | 今井隆夫 |
| 内容細目6 | 時を表す前置詞AT･IN･ONのｲﾒｰｼﾞ指導法 |
| 内容細目1 | 中川右也 |
|---|---|
| 内容細目2 | ｱﾆﾒｰｼｮﾝを利用した文法指導法 |
| 内容細目3 | 近藤泰城 |
| 内容細目4 | 用法基盤ﾓﾃﾞﾙとCLILに基づく英語の指導 : 英米文学教材を題材にして |
| 内容細目5 | 柏木賀津子 |
| 内容細目6 | 第二言語の発達における行為の役割と学習環境としての｢課題｣ |
| 内容細目1 | 松村昌紀 |
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所蔵1 冊
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1登録番号
002068788
分類番号1375.89著者記号保管場所01 第１書庫